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至尊认证官网-静源专栏|遇到背诵就“头疼”,怎么办?

2020-01-11 13:29:05 |来源:​匿名

至尊认证官网-静源专栏|遇到背诵就“头疼”,怎么办?

至尊认证官网,【心故事1】背一首古诗,需要两小时吗?

lucky是一名外国语小学的五年级学生,因为幼儿园在加拿大读了一年,英文很棒,中文基础却一直补不上来。中文的口头表达能力非常强,但很多字写不出,还要用汉语拼音来替代。想得到、说得溜,却写不出,最为麻烦的是他需要花费两个小时背诵一首七言绝句。

【心解析】背诵难在哪里?

1、第一难:小小的一首诗,他却有很多不认识的字。

2、第二难:不认识的字查字典,却因为部首和拼音又不熟练,要花费很久的时间。

3、第三难:因为耗费时间长,心生厌倦。

这三个难度叠加在一起,很容易导致孩子全盘放弃。当一个目标定得特别高,让人觉得获得的希望为零时,多数人采取放弃的态度。

核心问题:目标没有精确分解。

【静源高方】

1、目标分解。设置难度级别,先易后难。

2、清理障碍。领读诗歌,帮助他扫除生字障碍,帮助他流畅的朗读。

3、动手备注。在生字上做标注,防止遗忘,同时也是给自己一个提醒。

4、理清逻辑。理顺诗歌的背景知识,包括作者和作者的背景介绍,年代特征和特殊用法等,产生情景代入感,增强lucky对诗歌的感性认识。

5、情景代入。探讨诗歌的韵律,带领他有感情地朗读诗歌,这时候至少已经朗读6遍了。所谓读书百遍,其义自见。这时候距离背诵已经不远了。

6、体验成功。在扫除障碍并且已经熟悉诗歌内容的前提下,尝试背诵。可以两句两句地背,再连在一起背。有助于建立孩子对背诵的信心。

【成效报告】超越自己原来我可以

1、第一次,能完整地把六首诗歌预习好,能读完,扫除生字障碍。

2、第一次,尝试背诵了一首七言绝句,花费15分钟。

3、第一次,感受到诗歌原来真的是可以很有趣的。

4、第一次,感受到朗读原来是有助于记忆的。

5、第一次,获得自信:原来自己是可以做到15分钟内背诵下来的,而不是“天生没有语言天赋”。

家庭教育的核心:有技术支持的陪伴,帮助孩子获得成功体验,建立对背诵的信心。

【心故事2】语法知识为何总是混淆?

linda今年高二,喜欢唱歌,喜欢动漫,喜欢画画。但最大的问题就是上课打瞌睡,好像除了艺术课,其他课都是迷迷糊糊的。请了家教,基本上是来陪作业的,并且她会拖到家教来了,才开始做作业,缺乏时间意识,也缺少主动性。讨论到语法知识,主谓宾还不太搞得清楚,be动词和实义动词也分不清楚。 【心解析】为什么总记不住?

1、第一难:欠债太多。升到高中阶段,过去知识体系建构不全,记忆的精确性不够,诸多遗漏。

2、第二难:习惯不良。不预习,不复习,这会造成新学习的知识难以为继,边学边忘,所剩无几。

3、第三难:复习无章法。想到哪里是哪里,对自己的知识体系没有全面的评估,对自己的强项和弱项没有清晰的认识。

冰冻三尺,非一日之寒。无论哪一个难度,对lucy 来说,都是很不容易的。

【静源高方】

1、确认梦想和期望。寻找linda的个人发展动力。她想成为动漫家、建筑设计师、服装设计师,虽然不能完全确定,但方向还是清晰的。

2、聚焦问题和困难。确认是想要学习却无能为力还是不想学习。结果发现,她是想学习,但没有好方法。

3、寻找历史经验。确认她曾经做过怎样的努力,后来为何无效的。避免给出相似而无效的建议,节省时间。

4、探求新出路。讨论新的方法,并探讨落实步骤。

5、情境示范演练。以be动词和实义动词的实用为切入口,观察并研究作为谓语的表示方法和特征,了解动词结构在谓语中的重要意义。

6、角色互换讲解。帮助linda角色转换,变身为一名英语老师,讲解这个知识点。 【成效报告】成功乃成功之母

1、linda能够注意力集中的把这个知识点看完。

2、在注意力不够集中的时候,通过彩笔把注意力重新聚焦。

3、当linda能够把谓语的不同形式放在一起看的时候,突然顿悟了,既找到了知识点的联系,又发现了知识点的区别。

4、linda发现,在比较中理解的记忆是牢固的,不容易遗忘。

【心知识】

记忆,是动用人的多种感觉器官,对信息的编码、贮存、检索和提取的过程。记忆的过程,直接影响记忆的效率。理解性的记忆,不仅记得快,还不容易遗忘;机械的死记硬背,记得慢,忘得快。

记忆的核心:

1、理解知识; 2、听说读写多感官参与; 3、即使巩固,事半功倍。

【静源说】

工欲善其事必先利其器;不要去抱怨,用抱怨的时间去寻找磨刀的方法。

编辑:小美

实习编辑:乐菇君

责任编辑:昕明

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